AscoltaMI: voucher da 250 euro per supporto psicologico agli studenti a scuola.
Pubblicato il da Germana Bevilacqua - Scuola e Università
Il nuovo servizio di sostegno psicologico “AscoltaMI”
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito, in collaborazione con il Ministero dell’Economia e delle Finanze, ha appena reso noto un importante decreto per l’implementazione di un servizio di sostegno psicologico dedicato agli studenti italiani. Questo progetto, chiamato “AscoltaMI”, si propone di identificare e prevenire situazioni di disagio personale, familiare o sociale che possano interferire con il percorso scolastico e il benessere dei ragazzi.
Risorse economiche e destinatari del progetto
Per sostenere quest’iniziativa, è stato creato un fondo ad hoc di 10 milioni di euro per il 2025, che aumenterà a 18,5 milioni di euro all’anno a partire dal 2026. La sperimentazione iniziale è rivolta agli alunni dell’ultimo anno della scuola secondaria di primo grado (terza media) e ai ragazzi del primo biennio della scuola secondaria di secondo grado, esteso a livello nazionale.
I servizi offerti attraverso il programma “AscoltaMI” si caratterizzano per la loro fruibilità e innovazione. Il supporto psicologico sarà fornito in modo telematico mediante un’applicazione dedicata all’interno della Piattaforma Unica del Ministero. Ecco come funzionerà:
Le famiglie interessate dovranno seguire una serie di passaggi per accedere al servizio:
- Richiesta: I genitori o i tutori legali possono inviare la richiesta tramite la piattaforma, dopo aver ottenuto il consenso informato da entrambe le parti coinvolte.
- Il Voucher: Una volta completata la richiesta, sarà assegnato allo studente un voucher del valore di 250 euro.
- Gli Incontri: Questo voucher copre un massimo di cinque incontri individuali della durata di 60 minuti ciascuno, con 10 minuti aggiuntivi riservati per il primo colloquio conoscitivo.
- Scelta del Professionista: Gli utenti possono selezionare lo psicologo da un elenco di professionisti accreditati disponibile sulla piattaforma.
Gestione delle fragilità degli studenti
Se durante gli incontri, lo psicologo rileva situazioni di particolare fragilità nello studente, esistono procedure specifiche per assicurare una continuità nel supporto. In conformità con la legislazione sulla privacy e previa autorizzazione informata, il professionista è tenuto a informare sia la famiglia che l’istituzione scolastica riguardo alle criticità riscontrate.
Questa comunicazione è fondamentale per facilitare l’eventuale accesso ai servizi socio-sanitari e assistenziali locali, permettendo così di avviare percorsi terapeutici più completi. Inoltre, le scuole saranno invitate a stipulare protocolli d’intesa con le autorità sanitarie locali, allo scopo di definire modalità condivise per una gestione integrata e tempestiva del benessere degli studenti.
Requisiti per i professionisti coinvolti
È importante sottolineare che la partecipazione al progetto non è aperta a tutti gli psicologi. Il Consiglio Nazionale dell’Ordine degli Psicologi (CNOP) selezionerà professionisti che soddisfano criteri specifici: almeno tre anni di iscrizione all’albo e un’esperienza documentata di lavoro in ambito scolastico o in progetti per l’infanzia e l’adolescenza. Per motivi etici, gli psicologi non potranno prestare servizio a studenti delle scuole dove già insegnano o hanno insegnato in passato.
Obiettivi del progetto e monitoraggio dell’impatto
Il decreto “AscoltaMI” ha obiettivi ambiziosi. Non solo mira a prevenire il disagio psicologico e a migliorare le relazioni interpersonali, ma si propone anche di combattere la povertà educativa e l’abbandono scolastico, supportando al contempo l’educazione affettiva. L’impatto del servizio sarà soggetto a un monitoraggio costante da parte della Direzione generale per lo studente, che riceverà report mensili sull’uso dei voucher e sulle conseguenze del servizio.
Al termine del primo anno di sperimentazione, saranno effettuate valutazioni per apportare eventuali aggiornamenti alle modalità di erogazione, al fine di adeguarsi meglio alle necessità emergenti.
Questo progetto rappresenta un’importante opportunità per valorizzare il benessere degli studenti e garantire loro un supporto concreto nel superare momenti di difficoltà. Maggiori dettagli sono disponibili sul sito ufficiale del Ministero dell’Istruzione e del Merito.
Fonti ufficiali: Ministero dell’Istruzione e del Merito
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