Docente dirottata per supplenza illegittima, sostituzione prof assente in altre classi: situazione irregolare.
Pubblicato il da Germana Bevilacqua - Scuola e Università
Sostituzioni dei docenti assenti nelle scuole: regolamenti e casi illegittimi
Un tema che coinvolge quotidianamente le scuole è quello delle sostituzioni dei docenti assenti, che spesso generano disagi e complicazioni nell’organizzazione delle lezioni. Una docente di un Liceo ci ha scritto riguardo a una circolare emessa per l’anno scolastico 2026/2027, che regola le sostituzioni dei docenti assenti. Tuttavia, come sottolineiamo, alcuni provvedimenti adottati possono risultare illegittimi.
Secondo l’art.478 del d.lgs.297/94, nelle scuole materne ed elementari è previsto che, in caso di assenza di docenti, i direttori didattici debbano ricorrere al personale di altri circoli vicini, indicati dal provveditore agli studi. Inoltre, l’art.131, comma 6 del d.lgs. 297/94 permette la copertura delle assenze anche attraverso ore di insegnamento in eccedenza, retribuite secondo le normative vigenti.
Il Collegio dei docenti regolamenta le sostituzioni con criteri specifici, rispettando le norme e le leggi vigenti. È importante precisare che i docenti di sostegno non possono essere utilizzati in caso di presenza di alunni diversamente abili, né possono sostituire il docente titolare della disciplina corrispondente. Tra i criteri utilizzati vi è l’utilizzo prioritario dei docenti disponibili a recuperare ore di permesso breve o dei docenti di potenziamento, fino a un massimo di 10 giorni.
Altre pratiche illegittime da evitare sono l’accorpamento di classi o la dispersione degli studenti in più classi, nonché l’assegnazione di classi a personale non docente o la sostituzione con docenti di sostegno in presenza di alunni disabili.
Nel caso di supplenze ritenute illegittime, è opportuno richiedere un ordine di servizio scritto e presentare un atto di rimostranza, in base all’articolo 17 del DPR n. 3 del 10 gennaio 1957 e all’art.146 del CCNL scuola 2006/2009.
Un caso particolarmente grave è quello della docente curricolare di un Liceo che viene frequentemente dirottata a fare supplenza in altre classi, lasciando la sua classe al docente di sostegno. Questo comportamento illegittimo arreca danni alla programmazione della docente, genera eccessive responsabilità al docente di sostegno e limita il diritto allo studio degli studenti.
È fondamentale che le sostituzioni dei docenti assenti avvengano nel rispetto delle normative vigenti, garantendo la qualità dell’insegnamento e il diritto allo studio degli studenti. Fonti: d.lgs.297/94, legge 107/2015, CCNL scuola 2006/2009.
Agire secondo procedimenti corretti e legali eviterà problemi e palesi ingiustizie nel sistema scolastico, garantendo un ambiente educativo adeguato e rispettoso per tutti gli attori coinvolti. La trasparenza e il rispetto delle norme sono fondamentali per assicurare un regolare svolgimento delle attività didattiche e per tutelare i diritti dei docenti, degli studenti e delle famiglie.
Le sostituzioni dei docenti devono essere effettuate con criteri chiari e trasparenti, evitando pratiche illegittime che possano compromettere la qualità dell’insegnamento e il benessere degli studenti. È necessario che le istituzioni scolastiche rispettino le disposizioni normative e che i docenti abbiano la possibilità di svolgere il loro lavoro in modo adeguato e sereno.
Mantenere un dialogo costante tra il personale docente, le istituzioni scolastiche e le autorità competenti è indispensabile per affrontare eventuali criticità e migliorare costantemente il sistema educativo. Solo attraverso una collaborazione e un rispetto reciproco si potrà garantire una scuola inclusiva, equa e di qualità per tutti gli studenti.
In conclusione, rispettare le normative vigenti e adottare criteri corretti nelle sostituzioni dei docenti assenti è essenziale per garantire un ambiente educativo sereno e efficiente. Il sistema scolastico deve essere basato su principi di equità, trasparenza e rispetto delle regole, al fine di assicurare un’istruzione di qualità per le nuove generazioni. Solo attraverso un impegno condiviso e una costante vigilanza sul rispetto delle norme si potrà costruire un futuro migliore per il sistema scolastico italiano.
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