Giovani ormai asociali: un terzo lontano da scuole e cultura, soprattutto al Sud.
Disparità Territoriali nell’Educazione
L’indagine mette in evidenza come le difficoltà scolastiche non siano distribuite uniformemente in tutto il Paese. In specifiche regioni, la situazione appare particolarmente critica: ben il 56,7% degli studenti del Veneto risiede in comuni senza scuole superiori, mentre in Valle d’Aosta questa percentuale sale al 63%. In alcune aree rurali e meno popolate, la cifra supera addirittura il 90%, indicando una concentrazione dei servizi scolastici nelle grandi città.
Questi dati rappresentano un fenomeno più ampio che gli studiosi definiscono “desertificazione dei servizi”, ossia la progressiva diminuzione di strutture pubbliche nei piccoli comuni. A questa mancanza di scuole si aggiungono anche le difficoltà di trasporto. Secondo lo studio, il 26,4% delle scuole statali italiane non è raggiungibile con i mezzi pubblici, mentre quasi un istituto su quattro (22,5%) non offre collegamenti tramite servizi di scuolabus.
Le criticità risultano particolarmente accentuate in Campania e Calabria, dove la percentuale di scuole non raggiungibili tramite trasporto pubblico supera il 50%. Questo dato implica che migliaia di studenti dipendono dall’auto privata o devono affrontare tragitti complessi per frequentare le lezioni.
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