Importanza del Piano Didattico Personalizzato per studenti dislessici: consigli dall’AID. (pagina 3)
Pubblicato il da Germana Bevilacqua - Scuola e Università
Secondo Lucia Iacopini, presidente nazionale dell’Associazione Italiana Dislessia, una valutazione equa non implica abbassare gli obiettivi, ma garantire a ogni studente la possibilità di esprimere le proprie conoscenze e abilità. Collaborazione e attenzione possono fare la differenza nel percorso scolastico degli studenti con DSA e BES.
Fonti: [inserire fonti ufficiali]
L’AID si impegna a rendere la valutazione coerente con i principi dell’inclusione e del diritto allo studio, adottando le misure e gli strumenti necessari per ciascun studente. Inoltre, l’associazione offre percorsi gratuiti, guide e materiali di approfondimento per studenti, famiglie e scuole, oltre a supporto e collaborazione per docenti e istituzioni scolastiche.
Per ulteriori informazioni e risorse, si consiglia di consultare le fonti ufficiali dell’Associazione Italiana Dislessia.
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