L’autonomia scolastica si trasforma durante la tragedia delle Torri Gemelle: intervista a Massimo Nutini e Raffaele Iosa.

L’autonomia scolastica si trasforma durante la tragedia delle Torri Gemelle: intervista a Massimo Nutini e Raffaele Iosa.

Sono trascorsi venticinque anni dall’11 settembre 2001, una data che ha segnato dolorosamente l’immaginario collettivo a livello globale. In mezzo a quel caos e sgomento generale, Massimo Nutini compiva una telefonata che avrebbe cambiato il corso della sua vita e della scuola italiana. Mentre il mondo osservava incredulo il crollo delle Torri Gemelle, Nutini chiamava Raffaele Iosa, appena uscito dal Ministero dell’Istruzione. Quella telefonata avrebbe dato il via a una collaborazione destinata a durare più di vent’anni e a una profonda amicizia che avrebbe lasciato un segno indelebile nell’ambito educativo del nostro paese.


Il significato dell’Autonomia Scolastica: una visione innovativa


Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *