Scopri la rivoluzionaria “scuola-città” di Casalmaggiore: l’esperimento didattico che trasformò la scuola italiana.
Il 5 settembre 2026, presso la Sala degli Elefanti di Palazzo Ducale a Sabbioneta, si terrà un importante appuntamento all’interno della rassegna culturale “Libri tra le mura” organizzata dal Centro Culturale “A Passo d’Uomo”. L’evento sarà dedicato alla storia dell’educazione e della democrazia nel territorio, con la presentazione del volume “Scuola-Città di Casalmaggiore. Storia di un esperimento didattico” scritto da Massimo Bondioli ed edito dalla Biblioteca A.E. Mortara di Casalmaggiore.
Il Contesto Storico
In seguito alla Liberazione, un gruppo di educatori ed educatrici di Casalmaggiore si interrogò su come rinnovare la scuola in un’Italia appena uscita dalla guerra e orientata verso la democrazia. Da questa domanda nacque l’esperimento didattico della “Scuola-Città”, che si basava su tre principi fondamentali: coinvolgimento attivo degli studenti nell’apprendimento, apertura della scuola verso l’esterno e il territorio, e l’autogoverno dei ragazzi educati alla cittadinanza attiva e alla responsabilità condivisa.
