Valditara porta due studenti italiani al vertice ONU di Parigi per l’Agenda Istruzione 2030.

In questo contesto, la partecipazione degli studenti è vista come un’opportunità per affermare il diritto all’educazione di qualità, che deve essere accessibile a tutti. Infatti, il summit ha anche posto l’accento sulla necessità di combattere le disuguaglianze nell’accesso all’istruzione, un tema che risuona fortemente nel contesto attuale.

Il coinvolgimento degli studenti in eventi internazionali come il Transforming Education Summit +4 è, quindi, non solo un riconoscimento del loro ruolo, ma una chance concreta per influenzare le politiche educative in modo significativo. La presenza di Alessandro Di Micco e Sanya Bonelli segna un passo importante verso una maggiore integrazione delle voci giovanili nei processi decisionali, e potrebbe segnare l’inizio di una nuova era di collaborazione e impegno internazionale.

Fonti: Unesco, Governo Italiano.

Non perderti tutte le notizie di Scuola e Università su Blog.it