Valutazione dei servizi GPS 2026/208: come funziona il processo di analisi e selezione.
Pubblicato il da Germana Bevilacqua - Scuola e Università
Il 16 febbraio 2026 segna un’importante tappa per il personale docente e educativo italiano, con la pubblicazione dell’O.M. n. 27. Questa ordinanza dà ufficialmente avvio alle procedure di aggiornamento e rinnovo delle graduatorie provinciali e di istituto, inclusa la possibilità di conferimento delle relative supplenze. Vediamo nel dettaglio le scadenze e le modalità per la presentazione delle domande.
Presentazione delle domande
I candidati possono presentare la loro istanza di partecipazione a partire dalle ore 12.00 del 23 febbraio 2026, data di pubblicazione dell’ordinanza sul Portale Unico del reclutamento www.inpa.gov.it. Le domande possono essere inviate fino alle ore 23.59 del 16 marzo 2026.
È fondamentale possedere le credenziali del Sistema Pubblico di Identità Digitale (SPID) o della Carta di Identità Elettronica (CIE) per accedere alla compilazione dell’istanza. Inoltre, è necessario essere abilitati al servizio “Istanze on line”, accessibile anche tramite il sito www.mim.gov.it, seguendo il percorso “Argomenti e Servizi > Reclutamento e servizio del personale scolastico > Graduatorie provinciali di supplenza >”.
Valutazione dei titoli di servizio
Nell’ambito della valutazione dei titoli di servizio, ogni titolo può essere dichiarato una sola volta, classificabile come specifico o aspecifico, a discrezione dell’aspirante. È previsto un massimo di 12 punti complessivi per anno, come indicato nell’articolo 16 dell’ordinanza. Il servizio aspecifico si riferisce, ad esempio, a prestazioni su altre classi di concorso o tipologie di posto. Dall’anno scolastico 2024/2025, il servizio prestato su una classe di concorso accorpata sarà valutato come specifico anche per le relative classi aggregate.
Significativa è la valutazione del servizio di insegnamento della religione cattolica, che, assieme al servizio di alternativa, è considerato come servizio aspecifico.
I servizi prestati con contratti atipici, negoziati nelle scuole paritarie o nei centri di formazione professionale per insegnamenti curricolari o posti di sostegno, sono valutati ai fini dell’attribuzione del punteggio nelle graduatorie secondo i criteri applicabili ai contratti di lavoro dipendente.
Ancora, il servizio di insegnamento prestato prima dell’anno 2000 in istituti di istruzione secondaria legalmente riconosciuti, come le scuole paritarie, sarà valutato al 50% rispetto ai punteggi specifici o aspecifici. Lo stesso vale per le esperienze lavorative nelle scuole non paritarie elencate negli albi regionali.
In aggiunta, il servizio di insegnamento effettuato da cittadini italiani nelle scuole slovene e croate che utilizzano la lingua italiana è equiparato, previa certificazione fornita dall’autorità consolare in collaborazione con gli Uffici Scolastici di Trieste, Udine e Gorizia, al corrispondente servizio prestato in Italia.
Infine, il servizio militare e il servizio civile, assimilabile per legge al servizio di leva, sono considerati interamente valutabili, se prestati durante il periodo di nomina.
Ordinanza e tabelle di valutazione
L’O.M. n. 27 offre un quadro dettagliato delle regole e delle tabelle di valutazione che guideranno il processo di aggiornamento delle graduatorie. È fondamentale per i candidati informarsi e preparare i documenti secondo le disposizioni. Le informazioni complete e aggiornate possono essere trovate sul Portale Unico del reclutamento e sul sito del Ministero dell’Istruzione.
Per mantenere un corretto percorso professionale, i candidati sono invitati a seguire con attenzione le scadenze e le procedure per massimizzare le loro possibilità nel processo di selezione. È consigliato anche consultare le fonti ufficiali e i documenti pertinenti per garantire una partecipazione informata e consapevole.
Per ulteriori dettagli, visitate le fonti ufficiali, come il Portale Unico del Reclutamento e il Ministero dell’Istruzione.
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