Divario di genere nelle competenze numeriche: l’Italia penalizzata a livello internazionale
La Parità di Genere nel Mercato del Lavoro: Un’Urgenza Economica
Francesca Borgonovi, esperta con significative esperienze alla London School of Economics e all’Università di Berkeley, affronta il tema della parità di genere e delle opportunità di carriera tra uomini e donne in Italia. Secondo Borgonovi, raggiungere una vera parità non è solo un imperativo etico, ma una necessità economica fondamentale.
In un contesto come quello italiano, caratterizzato da una forte decrescita demografica e un progressivo invecchiamento della popolazione, la valorizzazione delle competenze di tutti si presenta come una strategia cruciale per il futuro. Il rapporto OECD Skills Outlook 2025 sottolinea che uomini e donne continuano a trovarsi di fronte a opportunità differenti, specialmente nell’acquisizione e riconoscimento delle competenze numeriche.
Il panorama descritto dall’Ocse evidenzia problematiche comuni a vari paesi sviluppati, ma con peculiarità tipicamente italiane. Una delle principali anomalie è la precocità del divario di genere in materia di competenze matematiche. In Italia, le discriminazioni emergono in età scolare, con un vantaggio significativo dei ragazzi rispetto alle ragazze. Questo divario, pur riducendosi con l’età, non implica un effettivo recupero da parte delle donne, ma piuttosto stagnazione delle competenze generali, in particolare tra i maschi.
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