Divario di genere nelle competenze numeriche: l’Italia penalizzata a livello internazionale
Le Conseguenze della Soddisfazione Professionale Femminile
Il dato relativo all’istruzione indica che, in Italia, le aspettative sociali e familiari influenzano notevolmente lo sviluppo delle abilità. Le ragazze in famiglie con minori livelli di istruzione affrontano svantaggi significativi per quanto riguarda le opportunità di formazione.
Uno dei nodi principali si manifesta nell’età adulta. Con un mercato in rapida evoluzione, la formazione continua diventa essenziale per restare competitivi. Tuttavia, solo il 22% delle donne italiane ha partecipato a corsi di formazione nell’ultimo anno, rispetto al 44% della media Ocse. Anche se i numeri tra gli uomini non sono mirabolanti, la situazione femminile è complicata da un tasso di occupazione ridotto e da minori opportunità formative.
Le responsabilità familiari, la mancanza di servizi per l’infanzia e orari rigidi sono citati come ostacoli predominanti dalle donne italiane, che tendono a rimanere escluse dagli ambienti formativi. Di conseguenza, il gap nelle competenze avanzate, cruciali per la crescita professionale, si amplia.
About The Author
