Intercultura e scuole: strumenti per un’internazionalizzazione duratura ed efficace.
Un ulteriore elemento fondamentale è rappresentato dal Protocollo di valutazione Intercultura. Questo strumento scientifico consente alle scuole di riconoscere e certificare le competenze trasversali acquisite durante l’esperienza di mobilità. Le istituzioni possono trovare risorse utili sul sito dedicato (www.protocollointercultura.it), dove è possibile esplorare come integrare la mobilità nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) e promuovere la crescita degli studenti al loro rientro.
L’offerta non riguardà solo la formazione del personale, ma si estende anche agli studenti attraverso una ricca proposta di laboratori didattici per le scuole secondarie di primo e secondo grado, condotti dai volontari di Intercultura. Questi laboratori affrontano diverse tematiche, dall’Agenda 2030 e il “villaggio globale” a attività su lingue, comunicazione interculturale, educazione civica e memoria storica. Tali attività non solo portano il mondo in classe, ma stimolano anche la cittadinanza attiva e consapevole negli studenti.
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