Sardegna: crisi nelle scuole per mancanza di dirigenti e difficoltà di dimensionamento.
Proposta di revisione del sistema educativo
Alla luce delle evidenze emerse, è imprescindibile avviare una discussione seria e condivisa sulla governance del sistema scolastico italiano. Un approccio efficace potrebbe prevedere un coinvolgimento più attivo delle Regioni nella definizione del numero e della distribuzione delle autonomie scolastiche. Questa modifica consentirebbe di rispondere in modo più adeguato alle specificità locali, promuovendo uno sviluppo coerente dal punto di vista culturale, educativo ed economico.
È fondamentale che questa comunicazione sia aperta al confronto e alla collaborazione con istituzioni, comunità scolastiche e cittadini, per costruire un sistema educativo più equo, stabile e rispondente ai veri bisogni del territorio. Solo attraverso un impegno collettivo sarà possibile garantire un futuro migliore per gli studenti e per la comunità nel suo complesso.
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