Scuola: PCTO, Monitoraggio, Buone Pratiche e Osservatorio Cisl per l’Istruzione.
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Monitoraggio Qualitativo dei PCTO: Novità e Implicazioni per l’Anno Scolastico 2025/26
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha introdotto importanti cambiamenti per i Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO) con il decreto n. 133 dell’8 luglio 2025. Questo decreto definisce le modalità per un monitoraggio qualitativo più approfondito dei PCTO a partire dall’anno scolastico 2025/26. Parallelamente, sono stati istituiti l’Albo Nazionale delle buone pratiche e l’Osservatorio nazionale per i PCTO, strumenti chiave per elevare la qualità e l’efficacia di questi percorsi formativi.
La Cisl Scuola ha elaborato una scheda esplicativa che riassume i contenuti del decreto, fornendo una guida utile per gli operatori del settore. L’iniziativa mira a chiarire le nuove disposizioni e a supportare le scuole nell’implementazione dei PCTO.
Il fulcro di questa riforma è l’istituzione dell’Osservatorio Nazionale per i PCTO. Come evidenziato nella scheda della Cisl Scuola, l’Osservatorio avrà il compito di supportare il monitoraggio e la valutazione dei percorsi, promuovendo quelli che si distinguono per la loro qualità formativa e orientativa. Un altro compito fondamentale sarà l’individuazione delle criticità nella progettazione dei PCTO attivati dalle scuole secondarie di secondo grado, sia statali che paritarie, a partire dai percorsi conclusi nell’anno scolastico 2025/2026.
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