Supportare gli alunni ad alto potenziale: il contributo di scuole, famiglie e specialisti.

Chi è l’alunno con alto potenziale cognitivo?

Secondo la normativa, un alunno ad alto potenziale cognitivo è colui che mostra capacità di apprendimento superiori rispetto ai coetanei in una o più aree di intervento. Questi studenti spesso raggiungono rapidamente competenze e conoscenze elevate, rendendo necessario un approccio didattico differente per supportare il loro sviluppo.

Affinché possa essere garantita la formazione adeguata, è essenziale che i docenti, insieme agli psicologi scolastici, individuino correttamente questi alunni e informino le famiglie per facilitare i riconoscimenti formali necessari da parte di esperti nel settore.