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La scuola è impegnata in un processo di aggiornamento continuo e frenetico, con nuovi e inimmaginabili corsi di formazione proposti e imposti, al fine di rispondere alle richieste (sempre giuste?) di famiglie e studenti. Nei “corridoi dell’educazione”, si affiancano ai docenti figure come educatori, specialisti del sostegno e psicologi. Parlare di una scuola che si limita a trasmettere nozioni è quasi una bestemmia. L’obiettivo è che lo studente, attraverso percorsi di apprendimento “personali” e studiati, arrivi a conquistare la conoscenza in modo autonomo.
Critiche e realtà: un confronto
Questo non significa che tutto sia stato fatto nel modo giusto. Certamente c’è ancora margine di miglioramento. Però, leggere critiche così severe da parte di alcuni studiosi, come se fossero nuove e come se nulla fosse stato fatto negli ultimi decenni, risulta piuttosto deprimente.
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