Università e Intelligenza Artificiale: 83% degli studenti la utilizza, 1 su 3 la usa per testi!
I Rischi dell’Utilizzo di IA
Nonostante l’ampio impiego di strumenti di IA, gli studenti iniziano a percepirne i limiti. Quasi la metà (47%) ha evidenziato problemi di accuratezza nei testi generati, mentre il 43% ha riscontrato una superficialità eccessiva nei contenuti. La questione più critica riguarda l’errore di generazione di riferimenti inesistenti, che rappresenta una grave violazione delle norme accademiche.
Circa un quarto degli studenti (25%) ha riportato di aver trovato citazioni inventate all’interno dei testi generati con l’ausilio di IA, un aspetto particolarmente rilevante per la stesura di relazioni, articoli e tesi, dove bibliografia e citazioni sono fondamentali. Comme sottolineato da Pierpaolo Alfani, Operation Manager di Team CETU, tali pratiche “incidono direttamente sull’integrità accademica”. Diventa quindi essenziale stabilire politiche chiare e criteri di valutazione unificati lungo l’intero percorso di formazione.
Oltre la metà degli studenti (54%) ha affermato di rivedere sempre ciò che l’IA genera prima di consegnarlo. Questo dato, però, andrebbe interpretato con cautela. Infatti, l’altra metà si divide tra coloro che rivedono occasionalmente e quelli che hanno ormai normalizzato la prassi di non effettuare controlli. Questa situazione mette in evidenza un potenziale problema di superficialità nel processo di studio.
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