Università e Intelligenza Artificiale: 83% degli studenti la utilizza, 1 su 3 la usa per testi!
IA nella Didattica: L’Approccio degli Insegnanti
Lo scorso 13 marzo, presso Fiera Didacta Italia, sono stati presentati i risultati di un’indagine sull’uso dell’intelligenza artificiale generativa nelle scuole, condotta da INDIRE in collaborazione con la casa editrice “La Tecnica della Scuola” e che ha coinvolto 1.803 docenti di ogni ordine e grado. Durante l’evento, esperti del settore, tra cui Alessandro Giuliani e Aluisi Tosolini, hanno discusso delle implicazioni dell’IA nell’ambito educativo.
I risultati rivelano che oltre la metà degli insegnanti utilizza regolarmente strumenti di IA nelle proprie attività didattiche. In particolare, il 52,4% afferma di impiegare l’IA come supporto per la didattica, mentre il 10% la considera uno strumento compensativo per studenti con difficoltà di apprendimento.
Inoltre, l’IA dimostra la sua utilità anche in ambiti non direttamente legati all’insegnamento: il 56,7% degli insegnanti utilizza queste tecnologie per elaborare relazioni e progettazioni didattiche, mentre il 21,5% approfitta dell’IA per redigere verbali di riunioni. Questi dati evidenziano come l’IA stia diventando una risorsa strategica non solo per gli studenti, ma anche per il corpo docente.
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