Scuola potenzia i docenti con laboratorio di comunicazione multimediale per competenze digitali avanzate.
Rivoluzione Digitale al Raineri Marcora: Un Incontro tra Generazioni
“Non siamo nativi digitali. Cerchiamo di stare al passo con gli studenti, provando a inseguirli.” Questa affermazione di una docente del Raineri Marcora di Piacenza esprime perfettamente l’impegno di un corpo docente che decide di rinnovarsi, abbracciando il linguaggio e le tecnologie delle nuove generazioni. L’istituto, specializzato in indirizzi agrari e alberghieri, ha intrapreso un percorso coraggioso per connettersi maggiormente con i propri studenti.
L’anno scolastico ha preso avvio in un modo straordinario. Non ci sono solo stati registri e programmazioni, ma un vero e proprio laboratorio di comunicazione multimediale, frutto del progetto Futura PNRR. Durante questo evento, diversi docenti si sono immersi nel mondo dei podcast, del giornalismo digitale e dei social network, esplorando strumenti creativi come Canva. D’ora in poi, queste possibilità non saranno solo appannaggio degli alunni, ma comporteranno anche una partecipazione attiva da parte degli insegnanti.
Le reazioni all’interno del corpo docente sono state inaspettate. Non solo i temi hanno suscitato interesse e curiosità, ma hanno anche rivelato una verità importante: il digitale non è un mondo separato, bensì un territorio di incontro e dialogo tra generazioni diverse. Questo elemento è cruciale, poiché permette un’interazione più profonda tra insegnanti e studenti, trasformando il modo di comunicare e di apprendere.
About The Author
