CCNL Scuola: Applicazione del Middle Management, nodo cruciale e insostenibilità per l’AND.
La “Deriva Dirigistica” e l’Ostacolo alla Riforma
Il prof. Sangiovanni individua nel sistema di dirigenza scolastica, come configurato dalle riforme degli ultimi decenni, il principale ostacolo al riconoscimento del Middle Management. A suo avviso, l’organizzazione dirigistica e monocratica, incentrata sulla figura del dirigente scolastico come vertice del sistema, genera un clima di malessere e conflittualità.
Questa struttura, secondo AND, si pone in contrasto con la definizione di scuola come “comunità educante e democratica” sancita nell’ultimo contratto. Un dirigente scolastico investito di un potere assoluto difficilmente può accettare l’esistenza di figure intermedie dotate di autonomia decisionale e gestionale, soprattutto se la loro nomina dipende da un rapporto fiduciario di tipo liberale, come avviene attualmente.
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