Un quarto degli insegnanti sostiene il ritorno delle classi speciali nella scuola.
Potenziare le Risorse e Stabilizzare il Personale
Rafforzare ciò che già funziona, cioè le relazioni, è online a migliorare la situazione attuale. È fondamentale fornire strumenti adeguati agli insegnanti, garantire continuità didattica e stabilizzare il personale docente di sostegno, attualmente solo il 36% degli insegnanti di ruolo. Questo rappresenta un passo cruciale verso una maggiore inclusività nelle scuole. Sono necessari piani strategici che prevedano un potenziamento delle risorse destinate all’inclusione.
Come si può aumentare il numero di insegnanti di sostegno per raggiungere quel 64% mancante? Una proposta è quella di organizzare corsi abilitanti rigorosi sul territorio, come i Tfa da 60 crediti, per preparare nuovi insegnanti e istituzionalizzare una collaborazione seria con le università. Questi corsi dovrebbero essere programmati in base al fabbisogno delle scuole, per garantire una risposta concreta alle esigenze del sistema educativo.
Con queste misure, si può sperare di rafforzare l’intero processo educativo, rendendolo più inclusivo e, di riflesso, più efficace. I dati mostrano chiaramente che la strada da percorrere è lunga, ma è possibile con l’impegno e la pianificazione adeguata.
Fonte: Erickson | Fonte: Vita.it
Non perderti tutte le notizie di Scuola e Università su Blog.it
About The Author
