Matematica: divisioni in colonna a rischio abolizione in Germania, troppa difficoltà nelle scuole primarie.
La Sfida della Matematica: Germania e Italia a Confronto
La matematica continua a rappresentare una sfida significativa per gli studenti, non solo in Italia ma anche in Germania, dove il livello di competenza sembra diminuire costantemente. Nonostante il sistema educativo tedesco sia considerato uno dei migliori, i risultati degli studenti nelle discipline scientifiche, in particolare in matematica, stanno sollevando preoccupazioni tra gli educatori. Il Ministero dell’Istruzione tedesco sta cercando di affrontare questo problema attraverso diversi interventi e strategie.
Da anni, vari sindacati e gruppi di insegnanti stanno presentando proposte per migliorare la situazione. Recentemente, nel Land della Bassa Sassonia, un gruppo di insegnanti ha avanzato una proposta controversa: abolire le divisioni in colonna per le scuole elementari. Si suggerisce di mantenere le altre due operazioni fondamentali (somma e moltiplicazione), mentre la divisione sarebbe insegnata tramite metodologie alternative, che includono il calcolo mentale e quello semi-scritto.
Questa proposta ha scatenato un ampio dibattito tra esperti e famiglie, portando la ministra dell’Istruzione della Bassa Sassonia, Julia Willie Hamburg, a chiarire pubblicamente che la divisione non sarà eliminata dai programmi scolastici. La questione suscita un interesse notevole, poiché la matematica è vista da molti come una disciplina fondamentale per il futuro degli studenti.
